| ①学校沿革史 |
交通案内 |
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②平成１6年度学校経営の基本方針
平成１6年４月１日 |
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| ③平成１６年度学校行事 |
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| ④平成１６年度校内研究全体計画 |
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| 平成１6年度研究授業のページ |
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| ４年 |
第４学年理科｢電池のはたらき｣
（習熟度別指導） |
研究協議 |
| ４年 |
第４学年算数科「まるい形を調べよう」
（習熟度別指導） |
研究協議 |
| ６年 |
第６学年算数科「比べ方を考えよう」
（学級内習熟度別指導） |
研究協議 |
| ２年 |
第２学年算数科「長さをはかろう」
（課題別指導） |
研究協議 |
| ３年 |
第３学年算数科「見やすく整理しよう」
（習熟度指導） |
研究協議 |
| １年 |
第１学年算数科「あわせていくつ ふえるといくつ」
（課題別指導） |
研究協議 |
| ５年 |
第５学年算数科「四角形をつくろう」
（習熟度別指導） |
研究協議 |
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| 平成１５年度学校行事 |
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| 平成１５年度校内研究について |
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| 平成１５年度研究授業のページ |
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| ４年 |
第４学年算数科「わり算」
（習熟度別指導) |
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| 5年理科専科T.T |
第５学年理科「天気の変化（１）」
（習熟度別指導) |
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| 3年 |
第３学年理科「こん虫をしらべよう」
(少人数授業コース別学習) |
6月１７日
中間指導
研究協議 |
| ６年 |
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6月１７日
中間指導
研究協議 |
| １年 |
第１学年算数科「たしざん」
(コース別学習) |
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| ２年 |
第２学年生活科「ぼうけん，はっけん，町たんけん」 |
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| ５年 |
研究授業
算数科「小数のかけ算とわり算を考えよう。」
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| ６年理科専科T.T |
研究授業 |
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| ⑤平成１４年度研究紀要 |
平成１４年度２月１０日五島教育事務所中間指導
(２年，５年算数科公開授業)近隣校参加時作成配布 |
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| 平成１４年度学年研究授業のページ |
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| １年 |
第１学年算数科 「たしざん」
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成果と反省 |
| ２年 |
第２学年算数科「長さをはかろう。」 |
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| ３年 |
第３学年算数科「かけ算のしかたを考えよう」
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成果と反省 |
| ４年 |
第４学年算数科「はしたの大きさの表し方を考えよう」
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成果と反省 |
| ５年 |
第５学年算数科「くらべ方を考えよう。 」 |
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| ６年 |
第６学年算数科「比べ方を考えよう」
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成果と反省 |
⑥学習の学び方調査(平成１５年３月)
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学習の学び方アンケート調査用紙 児童用
調査結果集計（各項目の各シートをクリックしてください。)
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| ⑦学力について |
①平成 14年度の実績と15年度の目標（算数）
②平成15年度の予想分布と目標値設定の計算（算数）
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| ⑧学校支援ボランティアプラン |
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